Alle Ideen - Grüne Engel

GRÜNE ENGEL
GRÜNE ENGEL
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Biene
V10D - Garten AG
Garten AG für die 6/7 Klassen (damit sie bisschen über die Natur lernen) - Dokumentenkamera/Bima nach dem Gebrauch ausschalten.
V7B - Fleischverzicht
Weniger Fleisch in der Mensa essen und beim Pausenverkauf Weil Fleisch essen schlecht für die Umwelt ist.
V7B - Fahr Rad
Und wir wollen dass Schüler/in nicht immer mit der U-Bahn oder mit dem Bus oder Auto kommen. Wir wollen dass die Schüler auch mal zu Füß in die Schule kommen oder mit dem Fahrrad.
D9B - GE-Regeln
-Mülltrennung -nur 5  Minuten Stoßlüften - weniger Plastik benutzen, Brotboxen mitnehmen,  Glasflaschen benutzen - Pflanzen aufstellen im Klassenzimmer - Achtung:  Wasserhahn zudrehen! - Keine Papierverschwendung - Strom sparen: Licht  ausmachen, PC herunterfahren - Vorhänge nicht zuziehen.
V8C - Change Chocolate
Wir, die SchülerInnen der Klasse V8C, würden gerne ein Projekt starten in Kooperation mit "Plant for the Planet", bei dem wir vor allem zur Weihnachtszeit "Die gute Schokolade" an der Schule verkaufen wollen. Die Organisation unterstützt das Pflanzen von Bäumen, indem sie dafür garantiert, dass bei einem Verkauf von 5 Tafeln immer ein Baum gepflanzt wird. Ein solcher Verkauf wäre eventuell sogar in unserem Schülercafe möglich und somit könnten wir nicht nur unseren MitschülerInnen etwas gutes tun, sondern auch unserer Umwelt etwas zurückgeben. :)

V10D - LEDtube
Ersetzen der Neon- bzw. Leuchtstoffröhrenlampen der Schule (Klassenzimmer, Gänge usw.) mit energiesparenden LED-Lampen/LED-Tubes.

LEDtubes sind die effiziente und sichere Austauschlösung als Alternative für konventionelle T8-Leuchtstoffröhren.

Sie ermöglichen erhebliche Energieeinsparungen und bieten zudem eine Reihe an Vorteilen wie z. B. Plug-and-Play, sofortiges Licht, lange Lebensdauer und somit mehr Nachhaltigkeit gegenüber der herkömmlichen Leuchtstofflampen. Siehe PDF

V6A - Pflanzaktion
Im Pausenhof Bäume anpflanzen.
Z10H - Jute statt Plastik
Wir gestalten einen Jutebeutel, der an alle Schüler:innen verschenkt/verkauft wird. WARUM? Viele Schüler:innen verwenden eine PLASTIKtüte für die Sportsachen. Somit hat jede/r Schüler/in einen umweltfreundlichen Turnbeutel, der nebenbei auch noch Werbung für unsere Schule macht.

Ergänzend zu diesem Turnbeutel könnten die Schüler:innen noch 1L-Glas-Wasserflaschen dazu kaufen/gewinnen. Auf diesen Flaschen sind Zeitangaben und Motivationssprüche aufgedruckt (sowie unser Logo), die die Schüler:innen daran erinnern, stetig zu trinken und die Flasche mindestens 1 mal am Tag wieder aufzufüllen ("Refill"). Man sollte am Tag im besten Fall 2 L Wasser trinken und das wird so unterstützt.

Idealerweise können die Schüler:innen Wasser an einem Wasserspender der Schule auffüllen.
V9C - Digitalisierung
Digitalisiertung! Jeder Schlüler bekommt ein I Pad. So Sparen Wir Viel Papier und Buntstifte und Bücher indem die Lehrer immer die Bücher auf die I Pads einscannt. So kann niemand seine Schulsachen vergssen. Für jeden schaden kommt der jeweilige schüler auf und am ende des jahres werden alle I Pads zurück gesetzt. So kann man die I Pads wieder verwenden.Das I Pad Wird einmal am tag voll geladen und auch nur für die Schule genutzt. So wird keine unnötige energie Verschwendet
V7C - Tafel nutzen
Die Lehrer sollen sich selbst reflektieren, ob Tafelanschriften wirklich per Computer geschrieben werden müssen. Viele Anschriften seien zwar besser lesbar, könnten allerdings auch schlicht mit dem Stift an die Tafel geschrieben und so Strom gespart werden.
D10B - Saisonfrüchte
Wir wollen durch bewusstes Kaufen von Obst und Gemüse die Umwelt schonen.
So haben wir Kalender erstellt, bei denen man sofort sieht, welche Obst- und Gemüsesorten in welchen Monaten bei uns wachsen. Generell möchten wir, dass ersichtlich ist, welche Obst- und Gemüsesorten nicht extra mit dem Containerschiff oder gar mit dem Flugzeug importiert werden müssen. Wenn wir darauf achten, dass wir nur Obst und Gemüse kaufen, das gerade bei uns wächst (und Saison hat), dann können wir einen wichtigen Beitrag zum Umweltschutz und zur Ressourceneinsparung leisten.
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